实际上，当我们学习时，思考可以帮助我们理解和消化知识，将其转化为我们的智慧。而当我们思考时，学习则为我们提供了思考的素材和灵感，让我们的思考更加有深度和广度。因此，学习和思考是相辅相成的，缺一不可。
王阳明作为一位伟大的思想家和教育家，也非常注重学习和思考的重要性。他在教导学生时，始终强调要“知行合一”，即要将所学的知识与实践相结合，通过思考将知识内化为自己的能力。他认为，只有经过深入的思考和实践，才能真正理解知识的本质，掌握其精髓，从而在实践中运用自如。
因此，无论是孔子还是王阳明，他们都强调了学习和思考的紧密关系以及它们的重要性。对于我们每个人来说，只有在学习和思考的过程中不断积累知识和经验，才能不断提升自己的能力和素质，成为更加优秀的人。
【原文】
先生曰：“先儒解‘格物’为格天下之物，天下之物如何格得?且谓‘一草一木亦皆有理’，今如何去格?纵格得草木来，如何反来诚得自家意?我解‘格’作‘正’字义，‘物’作‘事’字义。《大学》之所谓身，即耳、目、口、鼻、四肢是也。欲修身便是要目非礼勿视，耳非礼勿听，口非礼勿言，四肢非礼勿动。要修这个身，身上如何用得功夫?心者身之主宰，目虽视，而所以视者心也；耳虽听，而所以听者心也；口与四肢虽言、动，而所以言、动者，心也。故欲‘修身’在于体当自家心体，常令廓然大公，无有些子不正处。主宰一正，则发窍于目，自无非礼之视；发窍于耳，自无非礼之听；发窍于口与四肢，自无非礼之言、动。此便是‘修身’在正其心。”