那么，我们家长应该如何利用故事来开发孩子的各方面潜能呢？
1．鼓励孩子提问
孩子经常在妈妈讲故事的中间打断问“为什么”，有时候搞的妈妈很恼火：“妈妈讲故事时候不要插嘴！”结果孩子有很多疑问，越来越兴趣不高，渐渐不专心听妈妈的话了。妈妈感觉也很挫败，自己白费口舌讲了很多，结果孩子没听进去多少，最后你问他都讲了什么，他什么内容也说不上来，明显是没认真听呀！
其实，妈妈要改变这种“我说你听，我问你答”的讲故事形式，要知道，讲故事的过程中自己不是主体，只是一个引导者。如果自己只顾向孩子灌输某个道理，或者只是关心孩子记住了多少故事内容，不顾及孩子的需求、不去解答孩子的疑问，孩子由于认知上不足，就不能更好地理解和欣赏故事。
因此，对于讲故事过程中孩子的提问要及时解答，或者讲一段故事之后问问孩子有什么不明白的，在讲完整个故事后也要引导和鼓励孩子提出问题。这样围绕着故事讨论和解答，才能让孩子深刻地理解这个故事的内容，并且认真倾听故事，努力思考问题。
2．让孩子复述故事
在家长讲完故事后，让孩子复述一遍故事，这对孩子理解故事内容、熟悉故事情节以及发音措辞、锻炼记忆力和注意力方面都非常有好处。
在孩子复述故事时，我们可以纠正他们不正确的发音，促进他们说好普通话。还能促进孩子养成良好的语言习惯，如有的孩子在说话时候总喜欢用同一个词“完了”或者“之后”，还有的孩子喜欢一边说话一遍摸鼻子、拽衣服等，针对这样的情况，我们应该在充分表达对孩子的肯定和欣赏之后让孩子响亮、连贯、大方地讲述。