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谁都希望自己的孩子聪明，但如果没有掌握孩子身心发育和智力发展的规律，不善于观察，可能会限制了孩子的智力发展。那么，怎样发现和培养孩子的特殊才能并且对孩子的早期教育做到有的放矢呢？
美国哈佛大学教育研究院讲座教授霍华德?加德纳教授在他的《智能的结构》一书中提到：人与生俱来具有八种不同智能，包括语言智能、空间智能、逻辑与数理智能、肢体运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察者智能。这些智能由人的大脑构成决定的。
1.语言智能
具有语言优势的宝宝大都很早就会说话，我家小宝就属于这一种，当她还不会说话时就经常“叽叽呱呱”地跟着大人们说个不停，有时候声音太大了搅的大人们没法说话。这类宝宝善于记忆诗歌和富有韵律的电视解说词，在经常阅读的故事中改变一个词，孩子马上就会纠正你；喜欢讲故事、唱儿歌，绘声绘色非常动听。
对于具有语言才能的孩子，你应该让他多读一些故事，多买一些富有知识性和趣味性的图书给孩子阅读，教孩子背诵儿歌、诗词，与孩子一起搞些猜字、猜谜语、看图说话等文字游戏，大一些了，培养他独立阅读的能力。
2.空间智能
这类宝宝善于认路，在小区里玩的时候，自己能找回家去。你带他去朋友家串门，再去的时候他也能根据记忆找到对方的家。在大街上走很少迷路，会指着某些地方说：“这个地方我们来过。”对地图等指示方位的东西比较敏感，画物体非常清楚明了。

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